H6: Mehr Raum für Interdisziplinarität im Studium – Zusatzstudiengänge fördern

Die Gruppenvorsitzendenkonferenz möge beschließen:

Der Ring Christlich-Demokratischer Studenten (RCDS) fordert die

Der Ring Christlich-Demokratischer Studenten (RCDS) fordert die Hochschulministerkonferenz (HMK) und das BMBFLandesregierungen, die Wissenschaftsministerkonferenz und das für Bildung zuständige Bundesministerium auf, die Regelstudienzeit für Studenten, die während ihres Hauptstudiums freiwillig einen fachbezogenen Zusatz- oder Zertifikatsstudiengang oder ein Studium Generale absolvieren, einmalig um ein Semester zu verlängern. Diese Verlängerung soll für Programme gelten, die mindestens 15 ECTS umfassen und nicht in den Studienverlauf des Hauptstudiums integriert sind. Durch diese Anpassung soll gewährleistet werden, dass Studenten auch für ein Zusatzstudium BAföG oder andere Förderungen in Anspruch nehmen können.

Der Ring Christlich-Demokratischer Studenten (RCDS) fordert die Hochschulministerkonferenz (HMK) und das BMBF auf, die Regelstudienzeit für Studenten, die während ihres Hauptstudiums freiwillig einen fachbezogenen Zusatz- oder Zertifikatsstudiengang oder ein Studium Generale absolvieren, einmalig um ein Semester zu verlängern. Diese Verlängerung soll für Programme gelten, die mindestens 15 ECTS umfassen und nicht in den Studienverlauf des Hauptstudiums integriert sind. Durch diese Anpassung soll gewährleistet werden, dass Studenten auch für ein Zusatzstudium BAföG oder andere Förderungen in Anspruch nehmen können.für Studenten, die während ihres Hauptstudiums eine freiwillige fachfremde oder interdisziplinäre Zusatzstudienqualifikation (häufig als Zusatzstudium oder Zertifikatsstudium bezeichnet) im Umfang von 15 bis 30 ECTS absolvieren, ein einmaliges Freisemester anzuerkennen. Als Zusatzstudien­qualifikationen gelten fakultative Lehrangebote außerhalb des Curriculums, insbesondere thematisch fokussierte Zertifikatsprogramme sowie Studium-Generale/Fundamentale-Formate, jeweils mit eigenständigem Leistungsnachweis. Diese Regelung soll sicherstellen, dass Studenten auch während des Freisemesters weiterhin BAföG-Leistungen oder vergleichbare Förderungen beziehen können.

Der Ring Christlich-Demokratischer Studenten (RCDS) fordert die Hochschulministerkonferenz (HMK)Landesregierungen, die Wissenschaftsministerkonferenz, die Kultusministerkonferenz (KMK) und das BMBF auffür Bildung zuständige Bundesministerium, die Regelstudienzeit für Studenten, die während ihres Hauptstudiums freiwillig einen fachbezogenen Zusatz- oder Zertifikatsstudiengang oder ein Studium Generale absolvieren, einmalig um ein Semester zu verlängern. Diese Verlängerung soll für Programme gelten, die mindestens 15 ECTS umfassen und nicht in den Studienverlauf des Hauptstudiums integriert sind. Durch diese Anpassung soll gewährleistet werden, dass Studenten auch für ein Zusatzstudium BAföG oder andere Förderungen in Anspruch nehmen können.

Die freiwillige Erweiterung des Studienprofils durch interdisziplinäre Zusatzangebote stärkt Persönlichkeitsentwicklung, Innovationsfähigkeit und Beschäftigungsfähigkeit. Wer über das eigene Fach hinaus Verantwortung für die eigene Bildung übernimmt, verdient Anerkennung. Eine gezielte Anpassung von Regelstudienzeit und Förderprogrammen fördert Chancengerechtigkeit, würdigt dieses Engagement und stärkt die Interdisziplinarität an deutschen Hochschulen. Gleichzeitig muss die freie Zugänglichkeit zu fakultativen Bildungsangeboten weiterhin uneingeschränkt bestehen bleiben.

Die Beschlusslage des RCDS zu Zweitstudiengebühren und zur Begrenzung des BAföG auf das Erst- und konsekutive Zweitstudium bleibt ausdrücklich unberührt.

In den letzten Jahren sind bundesweit zahlreiche Zertifikats- und Zusatzstudiengänge Zusatzstudienangebote
entstanden (z. B. in Nachhaltigkeit, Digitalisierung, Unternehmertum oder als Studium Generale fachübergreifend)^[3]. Sie erweitern das Fachstudium sinnvoll bei individuellem Bedarf, sind jedoch nicht in die Regelstudienzeit integriert. Wer solche Zusatzqualifikationen erwerben möchte, riskiert daher den Verlust finanzieller Förderung, wenn sich das Studium dadurch verlängert.

In einer Zeit, in der gesellschaftliche Spannungen und technologische Umbrüche zunehmen, ist die Fähigkeit, Probleme ganzheitlich zu betrachten und über den eigenen Fachbereich hinaus zu denken, unverzichtbar. Gerade dafür kann ein Studium Generale oder ein themenspezifisches Zusatzstudium themenspezifische Zusatzstudienangebote
den nötigen Rahmen liefern, indem es Studierende dazu ermutigt, gesellschaftliche Herausforderungen kritisch zu hinterfragen und differenzierte Lösungsansätze zu entwickeln.

Mit einem zusätzlichen Zertifikat oder Studienabschlussdurch ein Zusatzstudienangebot in einem zukunftsrelevanten Bereich – etwa Digitalisierung, Nachhaltigkeit oder Unternehmertum – können Absolventen zeigen, dass sie Eigeninitiative beweisen und Verantwortung für ihre Weiterbildung übernehmen.